校长没有让卞小忠进的意思，只是问有事吗，小忠慌忙说没事并退了出来。退了出来的卞小忠在远处转悠。很长时间后陆和平才出来，陆和平不回避卞小忠，走近了还用手往卞小忠肩上一搭，作了一个非常亲切的表示，那时候卞小忠看到他的眼泡又大又肿。他想，为什么有这么多人没睡好觉呢？
第五章
不知是谁撕掉了会计室贴在门玻璃上的窗纸，增加了透明度，白娟非常恼火，她找胶水想重新贴上窗纸，胶水又不见了。白娟趁机骂人，她骂教师中有流氓。她一骂人，女教师们就轻声嘀咕，说她又神气了。风浪似乎很快过去，学校里的一切恢复了常态。白娟在找胶水的时候，校长也在找。后来孙耀词把校长室的胶水拿来，当着女教师们的面交给白娟。白娟还是生气，孙耀词干脆陪白娟一起去糊窗纸。
女教师们又议论了，说他们唱《双推磨》了。
孙耀词不怕什么，他的实力在风浪中受到了检验。有些发现是意外的，他发现了许多过去不为他知现在知道了的对他很忠实的教师。日久见人心，他找任何人谈话总是这样谈。现在他完全可以把学校看成是他自己的，即使再发生什么他都能从容应付。学校里的教师他几乎都找遍了，没有谈的是邵汉杰和卞小忠。
卞小忠一直在等待孙耀词新一轮的谈话，孙耀词不找他，他心中没底，心中没底更加疑虑重重。校长如果找他谈，他还是要把那晚发生的事说一遍，尽管校长对此事已了如指掌，至少他可以了解校长对他的态度。有几次孙耀词是在他办公室门口经过的，而且办公室只有他一个人，孙耀词却连看也没看他一眼。卞小忠绝望了，他认为这是校长对他采取的孤立政策，先孤立，后打击，这是他惯用的手段。卞小忠自然又把眼光投向邵汉杰，校长还没有找邵汉杰呢，这使他略略感到安慰。
在相当长的一段时间里，孙耀词像把他俩忘记了。这使卞小忠十分难受，而邵汉杰像没事一样，成天嘻嘻哈哈。很快卞小忠有一个重大发现，人们在远离他们。只要他们中的一个一出现，人们本来进行着的谈话会戛然而止。如果他们和孙耀词同时在场，他们会对孙耀词凑上笑脸而把邵汉杰或他搁置一旁。即使有人向邵汉杰提供孙耀词的情况也要东瞧瞧西望望，看看有没有别的人。每当这时邵汉杰却故意大声说你为什么不举报？反腐倡廉就不是你的职责？终于人们不敢接近邵汉杰了。邵汉杰无所谓，卞小忠倒急了。
由于邵汉杰的孤立，卞小忠觉得有了接近他的把握。如果孙耀词在这时找他谈话，他还有可能把邵汉杰交出去的。孙耀词对他的忽略，终于使他拿定了主意，他要把人们出卖邵汉杰的情况透露给邵汉杰本人，他和邵汉杰有了同病相怜的感慨！当他向邵汉杰强行进攻时，他又感到了困难，他发现邵汉杰在许多人的监视中。他走往什么地方，楼上就有人打开一扇窗，射下一道目光。邵汉杰出校门，门卫必定要问去什么地方。邵汉杰真的外出了，也会有人骑上摩托去寻找。谁跟邵汉杰说了什么，孙耀词都很快知道。卞小忠面对这种情况简直胆颤心惊，他想他自己也在校长的监视下了，校长没对他下手只是时间问题。情况越严重，卞小忠跟邵汉杰通话的要求越迫切。
那是一个午后大家都要打瞌睡的时候，邵汉杰往厕所走去，处心积虑的卞小忠抓住这个机会，跟着邵汉杰进了厕所。邵汉杰走上一步方便，卞小忠却退后一步四下瞧瞧，他见里面无其他人，便要说什么，没料邵汉杰突然一回头，鼓着眼睛喝问你跟着我干什么，你说你上厕所不方便跟着我是什么意思？卞小忠哽住了，脸涨成猪肝色。邵汉杰一把扭住他拖出厕所，大声喝道，你监视我是接受谁的指派？这时有许多要瞌睡的教师不瞌睡了，他们跑出来围观，他们不说话，一双双眼睛都在问，你小忠接受了谁的指派呢？
第六章
孙耀词终于找邵汉杰谈话了，他找邵汉杰谈话的情况卞小忠办公室里的人都不知道，传递这个消息的又是体育教师小普。小普进办公室的时候脸色很不好，好像有什么灾难要降临。有趣的是，好像这一件事和他们有关联似的，办公室里的教师都紧张起来。卞小忠看到这情景，暗自幸灾乐祸，把备课本翻得哗哗直响，他再也不愿意把自己和邵汉杰连在一起了。
很快邵汉杰回来了，教师们关切的目光簇拥过去。邵汉杰铁青着脸，坐在那里喘气，他什么也不说。估计他和校长争吵了。办公室里的人们谁也不问他和孙耀词谈什么。邵汉杰坐了一会又站起来，他说他要打电话。
接着还是小普老师先开口说校长对邵汉杰下手了，要把他调出去。马上陆和平接着说校领导这几天就商议这件事，因为居大正反对，这事才拖到今天，孙耀词决心用权了。其他教师听了突然嚷了起来，说这是非法的，邵汉杰向司法机关反映情况是他的合法权利。卞小忠心里吃惊，教师里差不多都知道这件事了，倒是自己一直蒙在鼓里。他始料未及的是，原来默不作声的教师们态度突然变得激愤起来，连陆和平也表态宁可老婆不调进来也不同意把邵汉杰调出去。
小普让大家说了一会儿话后又宣布一条惊人的消息，说学校里有人出卖了邵老师。马上所有人的目光立即在你我他之间游移直至审视，相互之间怀疑否定最后同时把目光集中向卞小忠。卞小忠的神经经不住这种目光的轰击，顿时变得像《最后的晚餐》中出卖耶稣的犹大一样无地自容起来。如此难堪一秒钟一秒钟地持续，卞小忠终于忍不住了，他简直是尖叫，你们说谁出卖了邵汉杰？教师们或许是被吓着了，互相看一眼，目光又一次死死地盯住他。你们说是谁出卖了邵汉杰，卞小忠不断重复这句话，说话时脸色青紫，嘴唇发抖。众人又被吓着，都不看他，又似乎与他不屑争辩似的。卞小忠更不能忍受这种局面，突然呜呜地哭了起来，他哭得众人莫名其妙。
还是小普老师走过来说，我并没有说这个办公室有人出卖了邵老师，我们最多担心你会把我们刚才说的话说出去，告诉你吧，我们没有勇气像邵老师那样去举报孙耀词，但我们还是有良心，我们同情邵汉杰，我们是这个意思，请你不要把我们的话传出去。
卞小忠是听明白了，但他还是觉得所有的人都抛弃了他，不再信任他了。突然他挺起身来说，你们知道到底是谁有勇气举报孙耀词？他这样连声责问，一个一个地问过去，似乎谁答错了，他就要打谁。
这个围是被孙耀词解掉的，孙耀词在这时候出现在办公室门口。在孙耀词的目光下，卞小忠一截一截地矮，所有人眼中的光亮也一点一点地黯然，终于各归原位，认真办公起来。
孙耀词咳嗽一声，然后极其知心地说一年一度的职称评审就要开始，请老师们各自先准备材料，尽可能把成绩说得充分些，千万别自己埋没自己。说完了朝向他投来目光的教师点点头，然后走出门去。
人们以为他走了，目光又亮了起来。卞小忠又长了起来，没想到已到门外的孙耀词一个转身，用目光示意卞小忠，意思是要他出去。卞小忠一直盼望与校长谈谈，校长终于在这个时候找他谈了。卞小忠眼前发黑，双腿打晃，强挣着身子走出门去，他走到门口时回头看了一下，教师们都放下了笔，把头抬高，目光中有一种只有卞小忠才读懂的鄙夷。
卞小忠老远地跟着孙耀词往校长办公室走去，他一只手插在口袋里，想象手里有把刀，后来又把想象中的刀捏扁了，握成了拳，在进校长室的时候那握紧了的拳又松开了，手心里尽是汗。孙耀词已向邵汉杰下手了，现在要收拾他了，刚才关于评职称的话可以翻过来说，要职称吗？就看你的态度了。更使卞小忠哭笑不得的是教师对他不信任，孙耀词有本事搞得教师中谁也不信任谁，现在卞小忠像条没锚的破船，他不知道靠在哪里。
第七章
校长被区检察室带去是交代问题的，检察室按法律规定的传讯时间把他放了回来。整个谈话过程虽然简单，孙耀词当然听出有人举报了他的情况。他放心不下了，他的事他知道。孙耀词发现了自己一个严重错误，在平时的社交中忽视了检察部门。这不难，在短时间内迅速调动小舅子和连襟的一切关系去疏通，在学校里他则表现出若无其事的样子。他要做的事是找教师谈话，避免类似的举报连续发生，要是有人连续不断地举报，检察室就不好办了。他是认真做这个工作的，他轻而易举地确定了举报他的人是邵汉杰，至于卞小忠，实在是因为他无能才没有找，他无非是看见自己和白娟亲嘴，这又算什么问题呢？至多是桃色事件，损不了他一根毫毛的。